Bloggarkiv
-
▼
2023
(82)
-
▼
maj
(48)
- Artefakt - Paddelbåt, Matilda Ömnehag och Sara Selin
- Utomhusundervisning - Pigglaven
- Stenkryparen utomhusundervisning Reningsverket
- Utomhusundervisning - Dvärgfotingen
- Byggare Pelle- Klodyvel (Emmie, Emmy, Andrea, Mari...
- Bygga och skydda - Klotgråsuggan
- Blåsippan - Utomhusundervisning
- Murgråsuggans utomhusundervisning
- Utomhusundervisning - Björnmossan
- Tordyveln - "Vädermyran"
- Vitmossan Utomhusundervisning - Eld is och vatten ...
- Husmasken - Sofia S, Liselotte, Emma och Martina.M...
- Magiska vattendroppar - stensötan
- Titta och se, maskrosens alla tre - Vårfrylet
- Renlaven utomhusundervisning
- Vitsippan
- Vinbergssnäckorna
- Två stora champinjoner
- Spiken-artefakt
- Artefakt - Roboten
- Programmet - Ida, Jessica, Hanna, JohannaVi valde...
- Loopen - artefakt
- Artefakt - Hävstången
- Algoritmen
- Chippet - artefakt
- Grupp Skruven
- Grupp: Släggan – ArtefaktMaria, Liselotte, Lisa o...
- Skärmen Artefakt
- Hammaren - Artefakt
- Buggen - Artefakt
- Grupparbete Hjulet - Artefakt
- Hanna Lajpold, Tilde Karlsson, Sofia Dahlqvist & V...
- Stiftet. Examination Artefakt. Växtstöd.Vi starta...
- Skruven - Analog programering
- Programmering om Blue-Bot Loopen
- Analog programmering - Hävstången
- Vad är programmering? - Grupp Släggan Konkret...
- Algoritmen: Frida, Felicia, Filippa , Habiba Länk...
- Analog programmering - Chippet
- Hammaren - Programmera Bluebot
- Stiftet. Vad är programmerat?
- Blue-bot (Buggen)
- Blue-bot (spiken)
- Skärmen - Analog programmering
- Grupp Hjulet Blue-bot (Mikaela Andersson, Marie Be...
- Analog programmering, KODEN
- Analog övning ROBOTEN
- Bluebot - Programmet
-
▼
maj
(48)

Inga kommentarer:
Skicka en kommentar