Hanna Lajpold, Tilde Karlsson, Sofia Dahlqvist & Victoria Jensen

Grupp Koden – processen under grupparbetet 

Grupparbetet startades upp genom att vi letade efter artefakter och konstruktioner i barnböcker. Vi kom fram till att konstruera båtar av olika material, då vi läst ”Kan du ingenting, Pettsson?” av Sven Nordqvist. Vi tänkte att det kunde vara ett intressant konstruktionsbygge som skulle kunna leda till lärofylld undervisning i förskolan. När vi hade valt vad för typ av artefakt vi ville bygga samlade varje medlem i gruppen in olika typer av material och verktyg som vi skulle kunna behöva för att skapa vår artefakt. Tillsammans började vi diskutera vad för typ av båtar vi ville konstruera och vad för material som skulle behövas för just den typ av båt varje person ville skapa. I diskussionen kom vi fram till att vi ville visa på en mångfald på olika typer av båtar, vilket gjorde att varje båt ser olika ut. Vi påbörjade sedan våra skisser och visade varandra för att få feedback. Detta hjälpte oss i utformandet av konstruktionsritningarna. När ritningarna var färdiga började vi konstruera våra båtar. Under hela arbetets gång var vi tillsammans vilket underlättade arbetet då vi under hela tiden kunde diskutera med varandra och hjälpas åt om vi stötte på problem.